Betreuungsart
Großtagespflege max. 9 Kinder
Betreuungsort - KontaktDaten
Eulenflug 5, 40764 Langenfeld
E-Mail: km.mickels(at)gmail.com
Telefonnummer: (0176) 76664642
E-Mail: km.mickels(at)gmail.com
Telefonnummer: (0176) 76664642
Betreuungsumfang/Wochenstunden
Montag: 08.00 - 15.30 Uhr
Dienstag: 08.00 - 15.30 Uhr
Mittwoch: 08.00 - 15.30 Uhr
Donnerstag: 08.00 - 15.30 Uhr
Freitag: 08.30 - 13.30 Uhr
Dienstag: 08.00 - 15.30 Uhr
Mittwoch: 08.00 - 15.30 Uhr
Donnerstag: 08.00 - 15.30 Uhr
Freitag: 08.30 - 13.30 Uhr
ÖFFNUNGSZEITEN
35 Wochenstunden
Qualifikation
DJI 160
ZERTIFIZIERTE WEITERBILDUNG
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Über mich
Ich bin 1973 geboren, Mutter von 5 Kinder, 4 davon erwachsen und eine 13 jährige Tochter. Ich bin gelernte Altenpflegerin und bin Kindertagesperson mit Qualifikation
BESCHREIBUNG KINDERTAGESPFLEGE
📍 Betreuung in kindgerechter, sicherer Umgebung mit Garten .
🕰️ Flexible Zeiten nach Absprache
🍲 Gesunde Mahlzeiten & viel Bewegung
🎨 Förderung durch Spiel, Musik & Bewegung
💬 Deutsch & französisch möglich
🕰️ Flexible Zeiten nach Absprache
🍲 Gesunde Mahlzeiten & viel Bewegung
🎨 Förderung durch Spiel, Musik & Bewegung
💬 Deutsch & französisch möglich
Tagesablauf
Tagesablauf:
• 08:00 – 09:00 Uhr: Bringzeit und Begrüßung
• 09:30 Uhr: Frühstück
• 10:00 Uhr: Freispiel
• 10:45 Uhr: Vorlesen; je nach Bedarf auch Musik hören, singen oder tanzen
• Wenn wir im Garten sind, spielen wir oft Fußball oder machen einen Ausflug zum Richrather See: Enten beobachten, Steine und Stöcke sammeln
• 11:30 Uhr: Mittagessen
• 12:00 – 14:00 Uhr: Ruhezeit
• 14:00 Uhr: Wickelzeit, anschließend Snack, Spielen oder Malen
• 15:00 – 15:30 Uhr: Abholzeit 🌱 Eingewöhnung nach dem Berliner Modell
🗣️ Kennenlern-Gespräch
Im Vorfeld findet ein Gespräch mit den Eltern statt. Themen sind:
• Tages- und Schlafrhythmen
• Rituale zu Hause
• Vorlieben und Abneigungen
• Lieblingsspielzeug oder -kuscheltier
• Umgang mit Trennungen
⸻
👋 Schnuppertag
• Das Kind kommt gemeinsam mit einem Elternteil für ca. 1 Stunde in die Einrichtung.
• Ziel: Die Umgebung kennenlernen und erste Eindrücke sammeln.
• Der Elternteil bleibt passiv im Hintergrund – das Kind soll von sich aus aktiv werden.
• Ich nehme langsam und behutsam Kontakt zum Kind auf.
⸻
🎯 Ziel der ersten Phase
Das Kind beginnt von sich aus:
• Interesse an Spielzeug,
• an der Umgebung,
• oder an mir als Bezugsperson zu zeigen.
⸻
🔄 Trennungsphase (ab Tag 3–4)
• Erste, kurze Trennungsversuche: Elternteil verlässt den Raum für wenige Minuten.
• Die Dauer wird je nach Reaktion des Kindes schrittweise verlängert.
• Kein Druck, keine starren Vorgaben – das Tempo bestimmt das Kind.
⸻
💞 Wichtig
• Die Eingewöhnung erfolgt sanft, individuell und bindungsorientiert.
• Ziel ist eine sichere emotionale Bindung zur Fachkraft.
• Erst wenn das Kind sich in Trennungssituationen beruhigen lässt und am Alltag teilnimmt, gilt die Eingewöhnung als abgeschlossen.
• 08:00 – 09:00 Uhr: Bringzeit und Begrüßung
• 09:30 Uhr: Frühstück
• 10:00 Uhr: Freispiel
• 10:45 Uhr: Vorlesen; je nach Bedarf auch Musik hören, singen oder tanzen
• Wenn wir im Garten sind, spielen wir oft Fußball oder machen einen Ausflug zum Richrather See: Enten beobachten, Steine und Stöcke sammeln
• 11:30 Uhr: Mittagessen
• 12:00 – 14:00 Uhr: Ruhezeit
• 14:00 Uhr: Wickelzeit, anschließend Snack, Spielen oder Malen
• 15:00 – 15:30 Uhr: Abholzeit 🌱 Eingewöhnung nach dem Berliner Modell
🗣️ Kennenlern-Gespräch
Im Vorfeld findet ein Gespräch mit den Eltern statt. Themen sind:
• Tages- und Schlafrhythmen
• Rituale zu Hause
• Vorlieben und Abneigungen
• Lieblingsspielzeug oder -kuscheltier
• Umgang mit Trennungen
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👋 Schnuppertag
• Das Kind kommt gemeinsam mit einem Elternteil für ca. 1 Stunde in die Einrichtung.
• Ziel: Die Umgebung kennenlernen und erste Eindrücke sammeln.
• Der Elternteil bleibt passiv im Hintergrund – das Kind soll von sich aus aktiv werden.
• Ich nehme langsam und behutsam Kontakt zum Kind auf.
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🎯 Ziel der ersten Phase
Das Kind beginnt von sich aus:
• Interesse an Spielzeug,
• an der Umgebung,
• oder an mir als Bezugsperson zu zeigen.
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🔄 Trennungsphase (ab Tag 3–4)
• Erste, kurze Trennungsversuche: Elternteil verlässt den Raum für wenige Minuten.
• Die Dauer wird je nach Reaktion des Kindes schrittweise verlängert.
• Kein Druck, keine starren Vorgaben – das Tempo bestimmt das Kind.
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💞 Wichtig
• Die Eingewöhnung erfolgt sanft, individuell und bindungsorientiert.
• Ziel ist eine sichere emotionale Bindung zur Fachkraft.
• Erst wenn das Kind sich in Trennungssituationen beruhigen lässt und am Alltag teilnimmt, gilt die Eingewöhnung als abgeschlossen.
Schlusswort
Unser Ziel ist es, jedes Kind liebevoll zu begleiten, es in seiner Entwicklung zu stärken und ihm eine Umgebung zu bieten, in der es sich wohl und geborgen fühlt.
- Für die Beschreibung der Kindertagespflege ist die jeweilige Kindertagespflegeperson verantwortlich -